Взаимодействие с регионами
в целях реализации
федерального проекта
"Кадры для цифровой экономики"
Повышение кадрового потенциала регионов
взаимодействие с субъектами РФ в целях реализации
федерального проекта "Кадры для цифровой экономики"
Повышение кадрового потенциала регионов
Федеральный проект Кадры для цифровой экономики направлен на обеспечение подготовки высококвалифицированных кадров для цифровой экономики России, развитие цифровой грамотности и ключевых компетенций цифровой экономики у населения.

Субъекты Российской Федерации обеспечивают достижение двух ключевых показателей федерального проекта "Кадры для цифровой экономики"
Количество выпускников системы профессионального образования с ключевыми компетенциями цифровой экономики
Количество специалистов, прошедших переобучение по компетенциям цифровой экономики в рамках дополнительного образования
Нормативная база
О системе управления реализацией национальной программы "Цифровая экономика Российской Федерации"
Об утверждении методик расчета показателей федерального проекта "Кадры для цифровой экономики" национальной программы "Цифровая экономика Российской Федерации"
Об утверждении разъяснений (методических рекомендаций) по разработке региональных проектов в рамках федеральных проектов национальной программы "Цифровая экономика Российской Федерации"
Возможности участия регионов в образовательных программах

Образовательные программы дополнительного профессионального образования, реализуемые в рамках федерального проекта Кадры для цифровой экономики
Опыт регионов
Субъекты Российской Федерации, имеющие успешный опыт в подготовке высококвалифицированных кадров для цифровой экономики России
Вы можете поделиться опытом подготовки кадров для цифровой экономики в своем регионе

Поделиться своим опытом
заполните презентацию, указав подробное описание практики
направьте презентацию в редактируемом
формате pptx на адрес o.novikova@digitalskills.center
Вопросы и ответы
Обучение в каких образовательных организациях учитывается при расчете показателя федерального проекта «Количество специалистов, прошедших переобучение по компетенциям цифровой экономики в рамках дополнительного образования»?
При формировании отчетности учитываются организации, имеющие лицензию на реализацию программ дополнительного профессионального образования, независимо от их ведомственной принадлежности и месторасположения.
Обучение по каким программам дополнительного профессионального образования учитывается в достижении показателя федерального проекта «Количество специалистов, прошедших переобучение по компетенциям цифровой экономики в рамках дополнительного образования»?
Отбор программ дополнительного профессионального образования для включения в отчет осуществляется на основании критерия формирования у слушателей в процессе обучения одной или нескольких компетенций в областях, перечисленных в приложении №1 к методике расчета показателя «Количество специалистов, прошедших переобучение по компетенциям цифровой экономики в рамках дополнительного образования», утвержденной приказом Минэкономразвития России от 24 января 2020 г. № 41. Количество часов обучения по программе должно составлять не менее 16 часов.
Как будут учитываться данные по показателям «Количество выпускников системы профессионального образования с ключевыми компетенциями цифровой экономики» и «Количество специалистов, прошедших переобучение по компетенциям цифровой экономики в рамках дополнительного образования», за год или накопительным итогом?
Данные по показателю «Количество выпускников системы профессионального образования с ключевыми компетенциями цифровой экономики» предоставляются по каждому году отдельно (по годам).

Данные по показателю «Количество специалистов, прошедших переобучение по компетенциям цифровой экономики в рамках дополнительного образования» предоставляются накопительным итогом, начиная с 2019 года.
Как можно расширить перечень профессий и специальностей среднего профессионального образования и направлений подготовки и специальностей высшего образования, учтенных в методике расчета показателя «Количество выпускников системы профессионального образования с ключевыми компетенциями цифровой экономики», утвержденной приказом Минэкономразвития России от 24 января 2020 г. № 41?
Перечень сформирован на основании анализа федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального и высшего образования на предмет наличия в них ключевых компетенций цифровой экономики. Изменение перечня возможно в случае включения в федеральные государственные образовательные стандарты соответствующих направлений подготовки (профессий, специальностей) ключевых компетенций цифровой экономики. Разработку проектов федеральных государственных образовательных стандартов и вносимых в них изменений обеспечивает: для высшего образования – Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, для среднего профессионального образования – Министерство просвещения Российской Федерации.
Возможно ли включить дополнительные области в перечень областей, в которых реализуются программы повышения квалификации и программы профессиональной переподготовки в соответствии с приказом Минэкономразвития России от 24 января 2020 г. № 41?
Для рассмотрения возможности расширения перечня областей, учитываемых в методике расчета показателя «Количество специалистов, прошедших переобучение по компетенциям цифровой экономики в рамках дополнительного образования», утвержденной приказом Минэкономразвития России от 24 января 2020 г. № 41, необходимо направить в адрес Центра компетенций по кадрам для цифровой экономики предложения по востребованным в субъекте Российской Федерации программам дополнительного профессионального образования по компетенциям цифровой экономики. Полученные программы будут проанализированы на предмет формирование у учащихся ключевых компетенций цифровой экономики и по результатам в Минэкономразвития России направлены предложения по добавлению новых областей. Кроме того, Центр компетенций по кадрам для цифровой экономики на сайте www.digitalskills.center периодически планирует проводить опрос субъектов Российской Федерации, по результатам которого формируются предложения по внесению изменений в перечень областей, в которых реализуются программы повышения квалификации и программы профессиональной переподготовки в соответствии с приказом Минэкономразвития России от 24 января 2020 г. № 41. О проведении опроса субъекты Российской Федерации информируются заранее.
Как узнать количество специалистов, прошедших онлайн обучение на дистанционных курсах субъекта Российской Федерации?
Информацию о количестве специалистов, прошедших переобучение по компетенциям цифровой экономики на негосударственных образовательных платформах субъект Российской Федерации может самостоятельно получить от образовательных платформ, образовательных организаций при наличии у субъекта Российской Федерации соответствующей договоренности.
Как рассчитывается показатель «Количество специалистов, прошедших переобучение по компетенциям цифровой экономики в рамках дополнительного образования»?
При расчете показателя учитываются жители субъекта Российской Федерации, прошедшие обучение по программам дополнительного профессионального образования (программам повышения квалификации или профессиональной переподготовки) в областях, перечисленных в приложении №1 к методике расчета показателя «Количество специалистов, прошедших переобучение по компетенциям цифровой экономики в рамках дополнительного образования», утвержденной приказом Минэкономразвития России от 24 января 2020 г. № 41, имеющие среднее профессиональное и/или высшее образование.

При формировании показателя учитываются следующие данные:

‒ количество специалистов, проживающих в субъекте Российской Федерации, прошедших переобучение по компетенциям цифровой экономики в рамках мероприятий федерального проекта «Кадры для цифровой экономики»;

‒ количество специалистов, проживающих в субъекте Российской Федерации, прошедших переобучение по компетенциям цифровой экономики в рамках мероприятий регионального проекта «Кадры для цифровой экономики»;

‒ количество специалистов, проживающих в субъекте Российской Федерации, прошедших переобучение по компетенциям цифровой экономики за счет иных источников финансирования, в том числе за счет иных федеральных и региональных проектов и программ.
Вы можете задать свой вопрос через форму обратной связи